Môn mách nhỏ Sử có thể có điểm 0.

Giám thị soát thông tin thí sinh trước khi phát đề  Đề Sinh bám sát chương trình học nên nhiều thí sinh hồ hởi với bài thi khá tốt

Những thí sinh có học lực khá và giỏi, có thể có điểm 9, thậm chí là điểm 10”, Thầy Trần Trung Hiếu nhận xét. Số lượng điểm 5 đến 6 có thể nhiều. “Với đề thi như thế, tôi nghĩ kết quả thi đại học môn Sử năm nay vẫn có thể có những điểm 0 nhưng số lượng không nhiều như mọi năm. Kiến thức để làm các câu hỏi đều nằm trong kiến thức căn bản bám vào những vấn đề, những sự kiện tiêu biểu và hệ thống các câu hỏi ôn tập cuối bài trong sách giáo khoa.

Bổ điểm cho từng câu khá hợp lý tùy thuộc vào lưu lượng và mức độ kiến thức của từng câu. Em cho biết mình viết được 3 tờ giấy thi, trong đó câu 4a nêu thực chất của toàn cầu hóa và những miêu tả đẵn của xu thế toàn cầu hóa khiến em hứng thú nhất và viết được dài nhất, vì ngoài tri thức trong sách em có thể vận dụng tri thức tầng lớp để viết. Nhiều thí sinh náo nức rời phòng thi  Về nội dung cụ thể ở phần Lịch Sử Việt Nam: Đề thi có 3 câu hỏi mang tính xuyên suốt kiến thức của lịch sử Việt Nam từ 1919 đến 1965.

Thầy Trần Trung Hiếu, kiền Sử, Trường THPT Chuyên Phan Bội Châu, Nghệ An đánh giá: Đề Sử đã bám sát chương trình và nội dung tri thức căn bản trong sách giáo khoa, và đều nằm trọn trong sách giáo khoa Lịch Sử 12 hiện hành. Các câu hỏi phần lý thuyết đa phần các thí sinh đều làm được và dễ ăn điểm. Tuy nhiên đề hơi dài, với 50 câu trong vòng 90 phút thì cũng không dư nhiều thời gian, chỉ vừa đủ đề dò lại bài thi.

Nhưng các câu về xem thì nhiều thí sinh không kiên cố với phần bài làm của mình. Hầu hết những em được hỏi chỉ hoàn tất được 60%

Như vậy, đề thi tuyển sinh vào đại học môn Lịch Sử năm 2013 là rõ ràng, đề không khó, đều là kiến thức căn bản, không hỏi kiến thức mang tính vụn vặt, đánh đố học sinh. Thí sinh Võ Ngọc Ánh (Hà Nội) thi khoa Triết Học viện Báo chí tuyên truyền khá tự tín vào bài làm của mình. Sáng mai, thí sinh các khối B, C, D sẽ tiếp kiến với môn thi cuối cùng, môn Hóa và Ngữ văn.

Ở phần lịch sử Thế giới: kiến thức của đề thi đều nằm trọn trong các bài: Mục II (Xu thế toàn cầu hóa và ảnh hưởng của nó) của bài 10 và mục I (Mâu thuẫn Đông - Tây và sự khởi đầu chiến tranh lạnh) của Bài 9, sách giáo khoa Lịch Sử 12 chương trình cơ bản hiện hành.

Hơn nữa, đề nghị trong các toàn bộ các câu hỏi của đề thi đều rõ ràng, không quá khó, không đánh đố học trò. Bài, ảnh: THU HÀ. Thí sinh đánh giá với đề thi này, để có điểm cao là rất khó nhưng điểm nhàng nhàng thì không khó. Đây là dạng câu hỏi này đòi hỏi thí sinh phải nhớ nhiều kiến thức logic vào bài làm.

Nếu học sinh không "học tủ" mà biết ôn và hệ thống hóa, đại quát hóa theo các bài ôn tập Tổng kết phần, chương thì có thể làm được. Môn Sử là môn mà nhiều thí sinh khối C “sợ” nhất cũng không gây quá nhiều khó dễ cho các em.

Nếu biết cách học và ôn tập tốt, bám vào những kiến thức cơ bản đều có thể làm được bài. Tuy nhiên, chừng độ điểm số bài làm môn Sử của thí sinh cao hay thấp một phần còn phụ thuộc vào đáp án của Bộ GD và ĐT.